De l’Institut national d’excellence en éducation
Près d’un an après l’échéance prévue, l’Institut national d’excellence en éducation (INEE), dont la mission est de «promouvoir l’excellence des services éducatifs», devrait finalement voir le jour à l’été 2025. «Il est primordial d’adapter les formations et les pratiques sur le terrain à un monde en perpétuelle transformation. C’est pourquoi nous avons besoin d’un institut indépendant, qui recense et diffuse les meilleures pratiques pédagogiques et les méthodes d’enseignement les plus avancées, celles qui ont fait leurs preuves pour répondre aux besoins des élèves», plaide le ministre de l’Éducation Bernard Drainville.
Les 13 membres de l’INEE, dont le p.-d.g et le président de son conseil d’administration, doivent être nommés par le gouvernement, sous recommandation du ministre de l’Éducation. De ce fait, l’efficacité d’un tel organisme m’apparaît étroitement liée à l’expertise des personnes qui y siégeront. Et dans cette foulée, la présence d’anciens enseignants au sein du C.A. de l’Institut lui conférera la crédibilité nécessaire à la promotion des «meilleures pratiques pédagogiques et des méthodes d’enseignement les plus avancées».
En termes clairs, le ministre aura tout avantage à s’entourer de personnes possédant une expérience pratique de l’acte pédagogique et, par ricochet, à éviter la présence de «grands théoriciens» de la didactique dépourvus de toute expertise en éducation. Enfin bref, Bernard Drainville se doit de garder en tête le leitmotiv à l’effet que c’est en enseignant qu’on apprend à enseigner.
vigile.quebec tribune libre 14 février 2025
Henri Marineau
